2011-2012

Meilleurs Voeux 2012

Conseil d’Administration

« Crois-tu en moi ? »

En cette fin d’année, cette question vous fait sans doute penser à une récente campagne de communication d’une grande association caritative. Elle se pose aussi aujourd’hui pour notre école. Une école pas comme les autres : une école totalement indépendante des programmes, budgets et autres orientations de quelconque institution, bref une école libre dont chacun de nous est l’acteur.

Quelle chance ! Oui, nous avons cette chance d’avoir entre nos mains l’argile avec laquelle nous façonnons jour après jour un projet éducatif pour nos enfants, un établissement dans lequel ils grandissent, ils construisent déjà une part de leur avenir, dans lequel ils aiment se retrouver et prennent plaisir à retrouver leurs amis mais aussi leurs maîtresses. La vie des classes retracée par les enseignantes en est un bon exemple. Cette chance n’est pas un chemin sans embûche dont il suffirait de « vendre » le tableau angélique pour assurer le nécessaire renouvellement des inscriptions et garantir la pérennité de notre école.

Cette chance, c’est aussi celle de décisions importantes qui se présentent à nous : l’année 2010 a été riche en la matière avec le choix de revenir à un double-niveau GS – CP, de réduire les prestations de service à la cantine au premier semestre, de modifier temporairement la contribution financière des parents aux frais de scolarité, choix qui ont été lourds de conséquences pour tous : enfants, parents et aussi l’ensemble du personnel de l’école de l’école. Mais ces choix n’ont jamais fait fléchir la confiance que nous avions tous en notre projet et la rentrée 2010/2011 a démarré très positivement : effectifs en hausse, situation financière améliorée, motivation forte des parents comme l’a montrée le fort engagement collectif aux journées travaux et à l’organisation de la fête de la Saint Nicolas.

Tous les membres du conseil d’administration vous souhaitent un Noël de joie et de paix et une heureuse année 2011.

Chers parents,

Quoi déjà Noël ?

L’hiver, Noël, le jour de l’An :
Le temps où fleurissent les changements de notre regard, de notre cœur et de nos attitudes comme nous y invite l’expérience des bergers de Bethléem.

A Noël, Dieu vient « faire toutes choses nouvelles » ; il nous invite à « revêtir l’homme nouveau ».

Toute l’équipe enseignante se joint à moi pour vous souhaiter un Bon Noël et vous formuler tous nos meilleurs vœux pour cette nouvelle Année 2011 !
Qu’elle nous mette tous en chemin vers la Sainteté pour un monde rempli d’humanité et de bienveillance les uns envers les autres.

Soyez assurés, chers parents de notre entier dévouement auprès de vos enfants que nous chérissons en les accompagnant chacun de notre mieux.

La directrice
Nathalie de Saint Leger

Classe de Nathalie

Maternelle Grande Section, CP

Depuis le début de l’année, nous découvrons ce que veut dire : écouter, entendre et se maîtriser.
Nous faisons l’expérience du silence et de la richesse de notre vie intérieure. Alors, nous sommes prêts pour entamer le temps de l’Avent. Nous pouvons contempler, nous émerveiller de toutes ces lumières qui scintillent et qui brillent. Nous essayons de faire vaciller dans notre cœur cette grande lumière que représente « la venue de Jésus » en chacun de nous.

Vos enfants de Grande Section Maternelle et de CP, lors du festival du livre ont été enthousiasmés quand des mamans, « les fées du livre » sont venues lire une histoire (contes, documentaires, histoires humoristiques……) Ils se sont émerveillés et se sont appropriés les aventures !
Nous innovons « le débat philosophique » : la mort, l’unité et le multiple, l’amitié)
Vos enfants ont pris à cœur de tenir chaque semaine un « service »
Chaque Lundi, chacun s’inscrit soit pour le ménage, soit pour distribuer feuilles ou cahiers, soit pour le goûter, soit pour effacer le tableau, soit pour la météo, soit pour ranger la bibliothèque.
C’est un bonheur de voir certains aider spontanément un autre enfant dans son travail ou dans le quotidien……..
C’est une classe qui aime travailler, jouer à 2 ou 3 ….joie de se retrouver et de «  faire ensemble » (jeux de société, puzzle, jeux de mémory, jeux de construction.)
Ils ont mis tout leur cœur à confectionner leurs cadeaux de Noël (cartes à offrir, travaux manuels..).Ils y ont mis beaucoup d’amour, alors sachez les remercier car ils se sont énormément investis et appliqués pour vous offrir leurs efforts pour que ce soit « beau ».

Nous arrivons à Noël et nous avons déjà parcouru une longue période. Que d’évolution et de changements depuis la rentrée !!
Les enfants ont pris beaucoup d’autonomie aussi bien pour l’habillage que dans l’organisation du travail. Les dessins et les peintures font chanter les couleurs, la pâte à modeler et les puzzles ont beaucoup de succès mais il faut surtout prendre son tour pour moudre le café des maitresses et casser des noix et des noisettes.
Nous avons travaillé sur le thème de l’automne et nous avons été découvrir sur le marché tous les fruits et légumes que nous pouvons trouver à cette saison. Nous avons acheté quelques fruits et nous avons préparé et dégusté une bonne salade de fruits.
Maintenant nous préparons le temps de l’Avent et nos petits doigts confectionnent de belles décorations de Noël. Nous manipulons avec plus de précision les ciseaux, la colle et les différents matériaux.
Les enfants forment une bonne équipe et les langues se délient de plus en plus. Ils deviennent complices et l’ambiance de la classe est très conviviale.
Nous souhaitons à tous de bonnes vacances et de très joyeuses fêtes de Noël.

Béatrice

Le premier trimestre arrive à sa fin, déjà!
Nous apprenons à mieux nous connaître les uns les autres
et à bien vivre ensemble.
La musique, thème fort de notre année, rythme notre journée.
Nous sommes champions pour reconnaître les airs de comptines
joués à la flûte. Le spectacle de Boubam et le tam-tam nous a plu
et comme Boubam nous appelons le féroce tigre en tapant sur nos genoux
ou le serpent en frottant nos mains sur nos jambes...
La psychomotricité est un moment très attendu de notre matinée. Nous
savons trottiner sans bruit comme une petite souris et tambouriner fort
comme l'éléphant....Nous aimons beaucoup les parcours où nous rampons
sur une grande table, roulons sur les boudins, sautons sur les tapis...

Noël approche et nous préparons notre coeur tout au long de l'Avent :
nous essayons d'avoir le sourire toute le journée et de dire "oui"à
papa et maman.
Nous fabriquons des décorations à mettre dans toute la maison.
            JOYEUX NOËL
Marie

Après un temps d'observation, nous avons appris à  connaître notre institutrice et les autres  enfants de la classe. Cela nous a permis de progresser dans l'acquisition de notre langage et de communiquer davantage. Nous avons maintenant suffisamment d'autonomie et de confiance pour écouter des histoires, désigner des couleurs, et nommer des prénoms. Aujourd'hui, le temps de l'Avent a commencé; nous allons bien sûr décorer notre classe, confectionner des cadeaux, mais surtout préparer notre coeur pour Noël.
Nous vous souhaitons une très belle année.
Alexia

Dear parents,
Between the celebrations of Saint Nicolas and Christmas I would like to report some of my experiences with your children during the first semester.
It’s amazing to observe how spontaneous and enthusiast they are involved in the different indoors and outdoors activities.
The spider chase with the pupils of Beatrice’s class was an exciting experience. They went outside and discovered that spiders made their webs at very odd places; in holes of the playground wall, in a tree trunk …. From that time on they frequently ask to sing one of their favourite songs ‘Incy Wincy Spider’. We also discovered that grizzly bears like hibernating in caves and we can only wake them up if we play the game with the song ‘Five little grizzly bears sleeping in a cave’.
During the time the weather still allowed us to go outside we discovered things about policemen. They learned the meaning of traffic lights: Red indicates STOP, orange BE CAREFUL and green GO. We had lots of fun miming a policeman regulating the traffic
The little ones of Mary’s class have made their first steps into the English language. Instead of saying ‘Hello’ to me during the morning class they are able to say ‘good morning’. They are very proud to be able to say the primary colours in English especially when they are wearing clothes in one of these colours!
They have two faithful friends, Teddy bear and Maisy. Only these are allowed to take care of their ‘teddy’ during the English class. Together with Maisy they learn simple vocabulary concerning customs during the day; taking a bath, having breakfast, Mummy goes to the market…
The pupils of the last year of kindergarten start their English class by asking how you are, how the weather is today and what day it is today. Thursday and Tuesday are still a bit complicated to distinguish orally, but some of them manage to pronounce correctly.
We did some shopping with a trolley and are able to order some ingredients for breakfast, lunch and dinner. They know by now what to say if they want to order their favourite meal. I have to admit that chips, hamburgers and spaghetti are the sort of meals they are fond of. But to reassure you, carrots, apples and bananas were also on the menu list!
The oldest ones are working more on stories, they love it!
In the beginning of this school year they made their own story of the green king, who lives, together with the green queen, in a green castle. And this castle looks a bit bizarre…
With the story of ‘Winnie the Witch’ from Korky Paul and Valerie Thomas they discovered that a colourful house may be important to live peacefully together with your pet. Living in a black environment might be dangerous.
For the performance of Saint Nicolas we worked on acting and speaking aloud. Something that is not easy to do, but practice makes progress!
I would like to wish you a Merry Christmas and all the best for the New Year!                                  Jenny OVERBEEK                                                                                                                                      

Chers Parents,
Nous arrivons à la fin du premier trimestre et je voulais faire le point sur les connaissances acquises par vos enfants  au cours de ces trois mois. Les enfants ont beaucoup joué avec les instruments de musique et ils ont appris aussi de nouvelles comptines.
Cette année les tous petits (pré-maternelle et petite section)ont commencé l’éveil musical, au début ils étaient très timides. Ils n’osaient pas jouer avec les instruments. Maintenant ils jouent avec plaisir et ils suivent la musique en faisant des mouvements de danse.
Au début de l’année scolaire les plus petits (pré-maternelle)ne savaient pas le nom des instruments ni comment il fallait les utiliser pour en jouer. Souvent ils demandaient l’instrument en le désignant « je voudrais ça ! » maintenant ils nomment l’instrument pour pouvoir en jouer.
Nous avons fait beaucoup d’exercices avec le piano et des jeux de mouvements (Moyenne Section)dans l’espace pour que les enfants découvrent les sons graves et aigus.
Avec les plus grands (Grande Section et CP) nous avons découvert la famille des instruments à vent (bois et cuivre). Au début les enfants ne connaissaient que la trompette et la flûte. Maintenant ils ont appris en visualisant et en  écoutant les différents instruments (trombone, tuba, cor, saxophone, hautbois, clarinette, basson)
Les enfants continuent à apprendre les notes. Ils font maintenant la différence de rythme entre les croches,  les notes blanches,  les noires et ils différencient  la clé de Sol et celle de Fa.
Je profite de l’occasion pour vous souhaiter un joyeux Noël et de très bonnes fêtes de fin d’année et comme on dit en polonais « SZCZ??LIWEGO NOWEGO ROKU »

Agnieszka